Ninke

Mijn naam is Ninke Jansen. Vroeger wilde ik altijd al lerares worden. Ik ben ermee opgegroeid, want mijn vader was werkzaam in het speciaal onderwijs en ik mocht van kleins af aan met hem mee. Ik hoorde via een vriendinnetje over het zij-instroomtraject en werd meteen enthousiast. In 2018 heb ik mijn geschiktheidonderzoek op Steigereiland in de middenbouw gehaald. Daarna ben ik naar de Indische buurtschool gegaan een vorig schooljaar heb ik op de 5e montessorischool een middenbouw gedraaid. Toch miste ik de sfeer van Steigereiland!

Ik ben altijd de jongste geweest, op school, in het gezin, ik was altijd “het zusje van” en had daardoor het gevoel dat ik beter mijn best moest doen. Binnen het Montessori onderwijs ervaren kinderen hoe het is om jongste, middelste en het oudste kind te zijn in een groep. Zo leren ze dat alle kinderen verschillen en de verschillen te accepteren. Het valt niet op wie verder is in zijn ontwikkeling en wie minder ver, omdat iedereen op eigen tempo werkt. Deze manier van lesgeven past bij mij, omdat kinderen hierdoor elkaars resultaten bewonderen en makkelijker kennis delen.

Verder vind ik humor en een open communicatie heel belangrijk. In mijn vrije tijd reis ik graag de wereld over. Ik vind het interessant hoe mensen in andere landen leven en ik haal daar ook mijn inspiratie uit voor mijn dagelijkse leven. Ik ben een creatief persoon. Ik word blij van muziek, lekker koken en eten, foto’s maken en bezig zijn met styling en interieur. Deze hobby’s integreer ik dan ook graag in mijn werk. Ik vind het belangrijk dat mensen hun creativiteit ergens in kwijt kunnen en dat talenten worden benut.