4 februari2015

Deze week zijn de kinderen begonnen aan het maken van een knikkerparcours. In groepjes van 3 à 4 kinderen maken de kinderen hun eigen knikkerparcours. Het was leuk om te zien hoe verschillend de groepjes aan de slag gingen. Sommigen gingen zonder overleg direct aan het werk en anderen gingen eerst eens kijken hoe zij het wilden doen. De kinderen moesten bij deze opdracht samenwerken, overleggen en out of the box denken. Binnen de groepjes kon je duidelijk zien dat alle kinderen een andere rol hadden in het proces. Sommige kinderen namen de leiding, anderen kwamen met creatieve oplossingen en er waren ook kinderen die het overzicht hielden.

Tim, Jasper, Flint en Kayne tekenen om de beurt een stukje van de baan.
Tim, Jasper, Flint en Kayne tekenen om de beurt een stukje van de baan.
Marie, Famke, Rem en Ize plakken de zijkanten van het parcours op.
Marie, Famke, Rem en Ize plakken de zijkanten van het parcours op.
Linde, Nova en Maxi beginnen met het maken van de finish.
Linde, Nova en Maxi beginnen met het maken van de finish.
Veerle, Wout en Kris overleggen eerst eens goed voor zij beginnen.
Veerle, Wout en Kris overleggen eerst eens goed voor zij beginnen.
Valentijn, Pasha en Lucas gaan direct aan de slag.
Valentijn, Pasha en Lucas gaan direct aan de slag.
Lena laat aan Lèvi en Liva zien hoe zij de baan wil maken.
Lena laat aan Lèvi en Liva zien hoe zij de baan wil maken.
Valentijn, Lucas en Pasha verzinnen een heleboel creatieve onderdelen in hun parcours.
Valentijn, Lucas en Pasha verzinnen een heleboel creatieve onderdelen in hun parcours.