dinsdag 27 januari

We hebben eerst aandacht besteed aan hoe de samenwerking vorige week verliep.Het was een enorme uitdaging om met ongeveer 10 kinderen samen iets te bouwen. Er komt van alles bij kijken. Bijvoorbeeld: Kan je mensen enthousiast maken voor je plan; kan je je aanpassen aan de groep als jouw idee niet gekozen wordt; houd je rekening met elkaar en dat soort vaardigheden. We hebben het op een blad voor onze map ingevuld. Je kon alleen invullen een +(goed) een ++ (heel goed) of een plus min en dat betekent "nog niet". Alles wat je nog niet kan, kan je leren. Voor sommige kinderen was dat een fijne en nieuwe gedachte. Iets niet kunnen , klinkt zo definitief! Verder heeft iedereen iets uitgezocht waar hij of zij extra aandacht aan wil besteden de komende tijd. We besteden veel aandacht aan samenwerken.
De volgende opdracht was een Denksleutel, namelijk de Verplicht Verbonden sleutel. De opdracht was: haal je vlieger uit de boom en daarbij moet je in ieder geval gebruik maken van een haarborstel, een zakje pinda's en een stripboek.....veel oplossingen natuuurlijk en erg grappige. Met denksleutels is het juist de bedoeling dat het creatief denken gestimuleerd wordt. Ook bij deze opdracht werd er samengewerkt, maar nu in groepjes van 3. We hebben gebrainstormd en goed naar elkaars ideeen geprobeerd te luisteren en daarna onze oplossingen aan elkaar gepresenteerd.

Taeke, Lou en Lilay
Taeke, Lou en Lilay
Noor en Lux
Noor en Lux
Pieter, Luna en Lieve
Pieter, Luna en Lieve
Merel,Artjom en Babet
Merel,Artjom en Babet
Ruben, Amelie, Sara en Roos
Ruben, Amelie, Sara en Roos
Imani, Luuk en Morris
Imani, Luuk en Morris
Cato, Noah en Kaan
Cato, Noah en Kaan
Rebecca, Paula en Felix
Rebecca, Paula en Felix
Sien,Naoufal,Shakir en Levi
Sien,Naoufal,Shakir en Levi