26 november 2014

Wij hebben vandaag met de denksleutels gewerkt. De kinderen zijn begonnen met brainstormen over wat pieten met hoogtevrees moeten doen. Daarna moesten de kinderen bedenken wat je nog meer met de staf en de mijter van Sinterklaas kunt doen. Zij kwamen met grappige ideeën. Bijvoorbeeld dat je de staf van Sinterklaas als haak kunt gebruiken als iets heel hoog ligt en de mijter kun je als tas gebruiken.
Vervolgens zijn de kinderen met de uitvinding-sleutel aan de slag gegaan. Zij mochten een inpakmachine maken of een nieuw vervoersmiddel bedenken voor de Sint. De meeste kinderen hebben een inpakmachine ontworpen. Na afloop hebben zij in de klas verteld hoe de machine of het vervoersmiddel in elkaar zat.

Famke, Rem en Tim maken een inpakmachine.
Famke, Rem en Tim maken een inpakmachine.
Kayne en Jasper ontwerpen een onderzeepakjesboot.
Kayne en Jasper ontwerpen een onderzeepakjesboot.
Ize en Flint zijn bezig met een pakjesvrachtwagen.
Ize en Flint zijn bezig met een pakjesvrachtwagen.
Liv en Lucas bespreken hoe zij de inpakmachine willen maken.
Liv en Lucas bespreken hoe zij de inpakmachine willen maken.
Linde en Nova maken een vliegtuig waarmee Sinterklaas alle pakjes rond kan brengen.
Linde en Nova maken een vliegtuig waarmee Sinterklaas alle pakjes rond kan brengen.
Anna en Valentijn ontwerpen een inpakmachine.
Anna en Valentijn ontwerpen een inpakmachine.
Liv en Lucas
Liv en Lucas
Lena en Veerle zijn hard aan de slag met hun inpakmachine.
Lena en Veerle zijn hard aan de slag met hun inpakmachine.
Wout en Mats hebben alles verzameld dat zij nodig hebben voor de inpakmachine.
Wout en Mats hebben alles verzameld dat zij nodig hebben voor de inpakmachine.
Het vliegtuig voor Sinterklaas van Lèvi en Kris.
Het vliegtuig voor Sinterklaas van Lèvi en Kris.